Objectifs principaux

​

Apprendre à apprendre 

​

• Comprendre ses propres processus d’apprentissage et les développer par l’expérience.

 

• Découvrir et/ou affiner ses schémas d’organisation.

 

• Savoir trouver et mobiliser les ressources nécessaires à la résolution d’un problème d’apprentissage.

 

Communiquer en français : (langue maternelle ou FLE tout niveau)

 

• Renforcer la connaissance et l’application des compétences de base en communication écrite (lecture/compréhension/écriture) et communication orale.

 

• Renforcer la connaissance et l’application des formes syntaxiques, orthographiques et les bases rédactionnelles d’un écrit usuel de la vie professionnelle.

.

Compétences mathématiques

 

• Maîtriser les modes opératoires des 4 opérations.

 

• Maîtriser les principaux outils mathématiques en lien avec la vie professionnelle (proportionnalité et pourcentages, mesures et conversions, calculs fractionnaires, lecture de plans et graphiques...).

 

• Développer les fondamentaux de la logique mathématique.

​

​

Objectifs transversaux

​

• Activer ou réactiver les processus cognitifs de l’apprentissage.

 

• Affirmer la capacité de se former. 

 

• Renforcer les capacités de projection vers un parcours de formation qualifiante et une insertion durable.

 

• Sécuriser son parcours.

 

• Accroître son potentiel de réussite en formation qualifiante.

 

​

​.